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Scoprire la “Crocifissione ’49” di Giovanni Testori con “DescriVedendo”

Giovanni Testori (1923-2023)

In occasione del “Centenario Testoriano”, in collaborazione con l’ANS (Associazione Nazionale Subvedenti) e con il sostegno della Regione Lombardia, il 2 aprile Casa Testori a Novate Milanese presenterà l’iniziativa “DescriVedendo Giovanni Testori”, dedicata a uno dei più importanti intellettuali italiani del Novecento, evento che sarà centrato su un’evocativa e inclusiva narrazione dell’opera pittorica di Testori “Crocifissione ’49”, all’insegna del progetto “DescriVedendo”, vero e proprio “ponte culturale” fra persone con disabilità visiva e normovedenti

Provincia di Monza e della Brianza e ADV: un protocollo contro le barriere

Una mappa della Provincia di Monza e della Brianza

È stato recentemente sottoscritto un protocollo d’intesa fra la Provincia di Monza e della Brianza e l’ADV (Associazione Disabili Visivi), volto a promuovere l’applicazione delle modalità più idonee ed efficaci, rispetto agli interventi di abbattimento delle barriere architettoniche e sensopercettive. Per l’ADV si tratta del primo rapporto stabile e organico con un Ente del livello e dell’importanza della Provincia di Monza e della Brianza e anche di una priorità nell’àmbito della mole di lavoro di volontariato sociale svolto a livello nazionale dalla stessa ADV

La mostra fotografica sull’autismo al Parlamento Europeo di Bruxelles

La foto di Carlo Giustini con cui la Fondazione Oltre il Labirinto rappresenta l'Italia alla mostra di Bruxelles

Inaugurata al Parlamento Europeo di Bruxelles, la mostra fotografica “Costruire una società inclusiva per le persone con autismo” raccoglie venticinque immagini provenienti da nove organizzazioni componenti di Autism-Europe, che mostrano le prospettive dell’autismo attraverso le persone e le loro esperienze, per far riflettere su un’integrazione occupazionale possibile. Unica organizzazione a rappresentare l’Italia è la Fondazione Oltre il Labirinto di Treviso, con una foto riguardante un’attività agricola, settore in cui la Fondazione ha avviato da anni numerosi progetti occupazionali

ANGSA Umbria: un 2 Aprile di sensibilizzazione, riflessione e impegno

ANGSA Umbria: un 2 Aprile di sensibilizzazione, riflessione e impegno

«Tutti questi nostri eventi saranno un’occasione importante anche per riflettere sullo stato dell’arte attuale, rispetto al tema dell’autismo, e sull’impegno della nostra Associazione in vista dei prossimi mesi»: lo dicono dall’ANGSA Umbria (Associazione Nazionale Genitori di perSone con Autismo), presentando il calendario diffuso delle varie iniziative promosse nei prossimi giorni e settimane, in occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza dell’Autismo del 2 Aprile

Una Garanzia Europea per il lavoro e le competenze delle persone con disabilità

Il commissario europeo per il Lavoro e i Diritti Sociali Nicolas Schmit (a sinistra), insieme a Yannis Vardakastanis, presidente del Forum Europeo sulla Disabilità

Durante un incontro con il commissario europeo Schmit, una delegazione del Forum Europeo sulla Disabilità ha chiesto, sulla falsariga del programma “Garanzia Giovani”, un’analoga “Garanzia per l’occupazione e le competenze delle persone con disabilità”, che potrebbe fornire finanziamenti e sostegno utili ad assicurare anche alle persone con disabilità pari accesso all’istruzione, alla formazione e alle opportunità di lavoro. Il tutto pensando ai dati costantemente bassi relativi all’occupazione delle persone con disabilità, e al tasso di povertà delle stesse al contrario sempre elevato

10 cose che un bambino con autismo vorrebbe tu sapessi: un manuale e un podcast

La copertina della nuova edizione di "10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi" di Ellen Notbohm

In occasione della recente Giornata Mondiale per la Consapevolezza dell’Autismo del 2 Aprile e a dieci anni dalla prima pubblicazione del libro, il Centro Studi Erickson ha proposto una nuova edizione di “10 cose che ogni bambino con autismo vorrebbe che tu sapessi” di Ellen Notbohm, e anche, ispirato proprio ai dieci punti inquadrati in quel volume, “10 cose sull’autismo”, un podcast in dieci puntate, per raccontare e dare voce a storie di vita, emozioni, potenzialità, difficoltà, scienza e tanto altro sui disturbi dello spettro autistico

Dialogo con gli autori di pubblicazioni sull’inclusione scolastica e sociale

Il libro "Nido d’infanzia e progettazione educativa individualizzata" sarà al centro del primo incontro del ciclo "Talking Point. Dialogo con gli autori", promosso a partire dal 30 marzo presso l'Università di Bergamo

Promosso dal Gruppo di Ricerca “IperDEA” dell’Università di Bergamo, in collaborazione con la struttura CQIIA del medesimo Ateneo, e rivolto per lo più a insegnanti e dirigenti di scuole del territorio bergamasco, a studenti e studentesse dell’Università di Bergamo, nonché a portatori d’interesse locali, prenderà il via il 30 marzo il ciclo di seminari “Talking Point. Dialogo con gli autori”, nell’àmbito del progetto “Inclusione delle diversità”, per riflettere sui temi dell’inclusione scolastica e sociale, dialogando con esperti e ricercatori, autori di recenti pubblicazioni nel settore

Otto anni dopo, qual è lo stato di attuazione della Legge sull’autismo?

Otto anni dopo, qual è lo stato di attuazione della Legge sull’autismo?

A quasi otto anni di distanza, quale bilancio si può trarre rispetto all’applicazione della Legge 134/15 (“Disposizioni in materia di diagnosi, cura e abilitazione delle persone con disturbi dello spettro autistico e di assistenza alle famiglie”), entrata in vigore il 12 settembre 2015? Se ne parlerà il 30 marzo a Roma, durante il convegno denominato appunto “Stato di attuazione della Legge 134/2015”, organizzato dalla FIA (Fondazione Italiana per l’Autismo), in occasione della Giornata Mondiale per la Consapevolezza dell’Autismo del 2 Aprile, evento fruibile anche in streaming

ALIBES, un’alleanza per la libertà di scelta e il bene-essere psicosociale

ALIBES, un’alleanza per la libertà di scelta e il bene-essere psicosociale

Si chiama ALIBES (Alleanza per la LIbertà di Scelta e il Bene-Essere psicoSociale) l’organismo cui finora aderiscono numerose realtà, operanti in àmbito nazionale e locale, per l’avvio di un’azione comune volta a un cambio di paradigma a livello normativo, amministrativo e delle prassi operative concernenti le persone con un disagio psicosociale, comunemente definiti i “matti”, e coloro che agli stessi sono spesso assimilati sul piano dello stigma sociale e della privazione di ogni diritto, assumendo a pretesto la loro più o meno presunta incapacità di decidere per se stessi

L’autismo che esce nella comunità

«L’autismo vuole uscire dagli ospedali, dalle sedi delle associazioni, dalle università, dalle scuole e comunicare la quotidianità della condizione, in un luogo aperto a tutti»: partirà da questo assunto l’iniziativa “Comin’ Aut. L’autismo nella comunità”, in programma per il 2 aprile a Roma, nella Giornata Mondiale per la Consapevolezza dell’Autismo, evento che si potrà seguire anche in streaming, curato dalle organizzazioni Giuliaparla e Gruppo Asperger Lazio, insieme al Municipio VIII e all’Ospedale Bambino Gesù di Roma, in partenariato con altre sessanta organizzazioni di tutta Italia

Disabilità intellettive e relazionali: allarme in Toscana per la riabilitazione

Durante il convegno di Firenze “I Centri di Riabilitazione della disabilità neuropsichica grave e gravissima in Regione Toscana: riflessioni sullo stato attuale, problemi e prospettive”, organizzato dall’ASIR (Associazione Scientifica Istituti di Riabilitazione della Toscana), numerosi Centri di Riabilitazione della Regione, che si occupano di disabilità intellettiva e relazionale grave e gravissima, molti gestiti dalle stesse famiglie di persone con disabilità, hanno lanciato un grido di allarme, chiedendo con forza alla Regione che torni a dare al settore l’attenzione necessaria

L’evoluzione del sistema scuola: piccole e grandi rivoluzioni

Strumento agile, scritto in un linguaggio accessibile anche ai non addetti ai lavori, “L’evoluzione del sistema scuola. Piccole e grandi rivoluzioni”, recentemente pubblicato da Fernanda Fazio e Maria Rosaria Mallo, che verrà presentato il 6 aprile a Roma, affronta i punti nodali di un autentico ed evolutivo processo di inclusione scolastica, individuando i principali soggetti e focalizzando i loro compiti e le modalità per raggiungere gli obiettivi coerentemente fissati dal gruppo docente e dalla comunità scolastica nella sua totalità

La Costituzione sotto la lente: la Carta che va oltre i pregiudizi

«Promuovere la conoscenza della nostra Carta Costituzionale e riflettere sulle diverse contraddizioni, formali e sostanziali, che ne caratterizzano l’applicazione in tema di uguaglianza e non discriminazione, diritto all’informazione e alla salute, cultura e istruzione, questioni di genere e minoranze etniche e religiose»: è questo l’obiettivo dell’interessante ciclo di sei incontri online denominato “La Costituzione sotto la lente. La Carta che va oltre i pregiudizi”, promosso dall’Associazione Le lenti del pregiudizio e che prenderà il via dal 28 marzo

Amministrazione di sostegno: un’altra “storia sbagliata”

Da quando abbiamo iniziato ad occuparci anche nel nostro giornale degli abusi commessi nell’applicazione dell’amministrazione di sostegno, continuiamo a raccogliere testimonianze terribili, come quella che presentiamo oggi, di una figlia che racconta la storia della madre, fatta letteralmente rinchiudere in una Residenza Sanitaria Assistita dal proprio amministratore di sostegno con l’inganno, in presenza di una famiglia disponibile ad occuparsi di lei, e di risorse sufficienti a garantirle una permanenza dignitosa in casa propria, come da sua volontà

Come costruire servizi che siano abiti sartoriali cuciti a misura delle persone?

È possibile riuscire a contemperare la necessità di disporre di adeguati servizi con i paradigmi fissati dalla Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità e come si può farlo? Se ne discuterà durante l’evento online del 28 marzo “Transizione inclusiva dei servizi alla persona letta alla luce della Convenzione ONU”, in occasione del 65° anniversario dell’ANFFAS e della XVI Giornata Nazionale sulle Disabilità Intellettive e Disturbi del Neurosviluppo, promossa dalla stessa ANFFAS, una giornata in cui sono previsti altri significativi momenti celebrativi e di aggiornamento

Calamità (e persone con disabilità) di cui si parla poco o per niente

Vi sono calamità e disastri naturali o causati dall’uomo di cui nel mondo occidentale si parla molto, mentre di altri, invece, si parla assai poco o quasi per niente. Eppure, solo per fare un esempio recente, al 19 marzo scorso erano già state contate 476 vittime e centinaia di feriti e dispersi, oltre a circa 490.000 sfollati, nel Malawi, Paese dell’Africa sud-orientale colpito dal ciclone “Freddy” e dalle conseguenti inondazioni. In una delle zone più in difficoltà, opera l’organizzazione CBM Italia, al centro del cui intervento vi sono in particolare le persone con disabilità

Non basta una settimana per quei progetti sull’autismo

«Chiediamo al Ministro della Salute una proroga per i termini di consegna da parte delle Regioni di quei progetti, perché una settimana non può bastare»: lo dicono dall’ANGSA (Associazione Nazionale Genitori di perSone con Autismo), a proposito della scadenza fissata per il 31 marzo dai Decreti pubblicati in Gazzetta Ufficiale che hanno sbloccato 77 milioni di euro relativi al Fondo per l’Autismo 2020-2021, riguardanti ricerca e progetti a favore delle persone con disturbo dello spettro autistico. Le Regioni, infatti, dovrebbero trasmettere i progetti entro la fine della prossima settimana

L’accessibilità del turismo è un tema estremamente complesso e vario

«Il turismo accessibile è un tema complesso, non certo esauribile con liste di controllo fatte di domande secche, a risposta affermativa o negativa, da porre alle strutture coinvolte. Per questo chiediamo di procedere a una diversa stesura del documento, coinvolgendo questa volta sin da subito le nostre organizzazioni, come previsto dalla Convenzione ONU»: è questa la posizione espressa dalle Federazioni FISH e FAND alla ministra per la Disabilità Locatelli e a quella del Turismo Santanchè, dopo la pubblicazione della prassi di riferimento UNI PdR 131:2023 sull’accessibilità del turismo

Disegno di Legge sulla Non Autosufficienza: cruciali i Decreti Attuativi

«Ora diventeranno fondamentali i Decreti Attuativi, sui quali lavoreremo per dare il nostro contributo, chiedendo innanzitutto un’implementazione delle risorse, soprattutto sul piano sociosanitario. E ci aspettiamo un pieno coinvolgimento del Terzo Settore tutto e, naturalmente, anche della nostra Federazione»: questo il commento del presidente della FISH Falabella, dopo l’approvazione del Disegno di Legge Delega su persone anziane e non autosufficienza, rispetto al cui testo la Federazione continua ad esprimere una serie di riserve come già fatto in precedenza