Con LEDHAscuola diventiamo più forti

La scuola non è solo luogo e tempo di educazione, ma è elemento essenziale della vita di ognuno, per cui è anche opportunità e diritto per le persone con disabilità di inclusione e partecipazione piena.
Assumere Scuola e disabilità – un tema certo vasto, aperto e complesso – come costante oggetto di pensiero e riflessione e campo di osservazione e di intervento è stata la scelta che ha portato alla nascita di LEDHAscuola, un gruppo composto da leader associativi e operatori esperti su questi aspetti, che rappresenta anche la prima attività permanente promossa dal Centro EmpowerNet Lombardia, nell’ambito cioè dell’ampio progetto avviato qualche anno fa dalla FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap) [se ne legga in questo stesso sito, cliccando qui, N.d.R.].
LEDHAscuola è infatti un gruppo di lavoro e di coordinamento per parlare di scuola e disabilità, valorizzando le esperienze positive, segnalando i problemi, facendo circolare notizie e informazioni, proponendo iniziative di carattere sociale e culturale.

Ecco, nello specifico, gli obiettivi che LEDHAscuola si è dato:
– fare il punto della situazione dell’integrazione scolastica a livello nazionale e regionale, anche sulla base delle analisi effettuate dalla FISH Nazionale;
– conoscere e far conoscere i diritti e doveri degli alunni con e senza disabilità, alla luce della Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità;
– tutelare il rispetto e l’attuazione dei diritti dell’alunno con disabilità e della sua famiglia in Lombardia;
– analizzare le novità legislative in ambito scolastico, educativo-formativo e socio-assistenziale e valutarne gli effetti, in particolare sulla scolarizzazione degli alunni con disabilità;
– scambiare informazioni e concordare interventi con i referenti scuola delle associazioni aderenti alla LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità), che svolgono attività di accoglienza e accompagnamento di alunni e genitori e con i membri di queste associazioni che fanno parte di organismi interistituzionali e di rappresentanza.

Il gruppo è composto da Giovanna Arrigoni (referente Scuola per il Consiglio direttivo della LEDHA), Antonella Bernè (referente Scuola dell’ANFFAS di Milano – Associazione Nazionale Famiglie di Persone con Disabilità Intellettiva e/o Relazionale), Gaetano De Luca (Servizio Legale LEDHA), Rosa Garofalo (ANS – Associazione Nazionale Subvedenti), Luigi Gilberti (rappresentante della LEDHA al Gruppo di Lavoro Interistituzionale Provinciale – GLIP – di Milano), Giovanni Merlo (direttore della LEDHA), Roberto Morali (consigliere della LEDHA), Donatella Morra (rappresentante della LEDHA presso il Gruppo di Lavoro Regionale sull’alunno disabile), Gianluigi Zaina (componente del GLIP di Milano) ed è aperto alla collaborazione e al contributo di tutte le persone interessate.

Per raggiungere gli obiettivi prefissati, il gruppo si ritroverà periodicamente, analizzando i dati a propria disposizione e favorendo la circolazione delle informazioni sulla scuola, principalmente attraverso i vari mezzi di comunicazione della LEDHA. Risposte alle richieste di informazioni e pareri all’indirizzo mail dedicato (ledhascuola@informahandicap.it), scambio di informazioni e notizie circa eventi e novità, passaggio di documenti, sollecitazioni e spunti, partecipazione a convegni, momenti di incontro, progettazione di iniziative: queste sono solo alcune delle attività che vedono già impegnata LEDHAscuola e che legano i suoi componenti in un costante filo diretto.

Come già accennato, LEDHAscuola è la prima attività permanente promossa dal Centro EmpowerNet Lombardia che in questa Regione si caratterizza per la promozione e la realizzazione di gruppi di lavoro su temi specifici, identificati dalle associazioni aderenti. In tal senso il nuovo organismo, assumendo la scuola come oggetto di lavoro e ambito di azione e pensiero, intende favorire il rafforzamento della rete associativa e delle singole organizzazioni nella capacità di rispondere alle esigenze delle persone con disabilità, di rappresentarne le richieste e di promuoverne i diritti, offrendo dati, informazioni e competenze necessarie utili a rendere efficace l’azione di dialogo con l’insieme del tessuto sociale.

*Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità.