9 Febbraio 2009 - Superando

A Bologna la Giornata degli Ausili per vederci meglio

Durante l’iniziativa del 12 febbraio, curata dall’Associazione Retinite Pigmentosa Emilia-Romagna, verranno presentati i più innovativi strumenti tecnologici per ipovedenti: dai vari tipi di videoingranditori ai lettori mp3 per ascoltare la musica preferita utilizzando solo comandi vocali, fino a un innovativo sistema di acquisizione testi che invece di scansionare un testo cartaceo come quelli tradizionali, scatta una fotografia dell’intera pagina

A Torino si lavora per dare il contrassegno solo a chi ne ha diritto

Non si può che concordare con l’assessore comunale torinese Borgogno, quando afferma che «gli abusi vanno puniti con fermezza proprio per tutelare chi davvero è portatore di handicap, oltre al resto dei cittadini». E questo, infatti, dev’essere lo spirito esclusivo delle varie azioni intraprese a dal Comune di Torino, a partire dal 2008, per ritirare i permessi irregolari, per multare le soste irregolari negli spazi riservati ai disabili, senza parlare dei contrassegni falsi o in fotocopia

Thalidomide: un emendamento accolto con soddisfazione

È quello che serve a precisare gli anni (dal 1959 al 1965) in cui venne venduto in Italia il farmaco thalidomide (o talidomide), che causò la nascita di circa 20.000 bambini con malformazioni. Ed è solo da alcuni anni – ovvero quasi mezzo secolo dopo – che il problema dei thalidomidici ha incominciato ad essere riconosciuto, soprattutto grazie all’azione della TAI (Associazione Thalidomidici Italiani)

Informazioni utili per il Carnevale di Venezia

Saranno all’insegna dei vari sensi gli eventi del prossimo Carnevale di Venezia, previsto nella città lagunare dal 14 al 24 febbraio. Tra le altre iniziative anche un percorso “completamente al buio”, mentre il Servizio Informahandicap del Comune veneziano è a disposizione per consentire di “non smarrrirsi tra le barriere”

Asimmetrie: quando al corpo manca un pezzo

È il titolo dell’incontro con cui riprenderà il 10 febbraio a Milano il ciclo denominato “Mamma perché lui è così?”, una serie di appuntamenti in cui le stesse persone con disabilità raccontano la propria esperienza, in particolare guardando al rapporto “Uomo & Ambiente”. Destinatari soprattutto progettisti, terapisti e figure educativo-sociali, ma anche chiunque altro sia interessato ad approfondire le tematiche trattate

Se si perde loro, la scuola non è più scuola

È una frase scritta nel 1966 da Don Lorenzo Milani nella sua celebre “Lettera a una professoressa” e l’Associazione Tutti a Scuola di Napoli la sta utilizzando in questi giorni per promuovere la sua iniziativa denominata “La politica non vede i disabili. La scuola non vede i disabili”, che per il 10 e l’11 febbraio prevede una serie di incontri nelle scuole della città, per denunciare le carenze e i problemi irrisolti in ambito di integrazione degli alunni con disabilità

E che tutto il resto si faccia da parte!

«Noi non crediamo e non vogliamo le stesse cose, almeno non le crediamo e non le vogliamo allo stesso modo, ma soprattutto non vogliamo che altri decidano per lei o per noi. Vogliamo invece che il valore e la dignità della persona umana e della sua famiglia siano davvero al centro di tutto». Sono le parole usate da Giorgio Genta, della Federazione Italiana ABC (Associazione Bambini Cerebrolesi), nel riflettere sulle posizioni espresse in questi giorni, in riferimento alla vicenda di Eluana Englaro

Non ci facciamo trascinare in questa guerra senza quartiere

Con “l’operetta italiota” di questi giorni, il caso di Eluana Englaro c’entra poco e c’entra ancor meno Rosanna Benzi, con le sue battaglie per i diritti e per l’emancipazione, le sue sistematiche considerazioni che il problema è il contesto e non la condizione biologica personale. E a chi cerca disperatamente di “trascinare” le associazioni di persone con disabilità e dei loro familiari bisogna innanzitutto chiedere perché i Diritti Umani e la Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità non sono mai stati richiamati per tutelare le persone segregate in istituti in tutta Italia, persone che vivono la restrizione delle libertà personali senza avere commesso alcun reato