Sono addirittura venticinque e tutte danno ragione, come detto nel titolo, alle famiglie di alunni con disabilità, parlando ancora una volta – come già in otto provvedimenti del mese di ottobre scorso – della necessità di «valutare caso per caso» quanto sostegno serva, tenendo conto delle «effettive esigenze», anche in deroga al rapporto medio nazionale di un docente di sostegno ogni due alunni con disabilità. Lo annuncia con soddisfazione l’ABC Sardegna (Associazione Bambini Cerebrolesi), che insieme a tante altre criticità, lo ha ricordato anche al ministro dell’Istruzione Gelmini, nell’incontro dei giorni scorsi tra la responsabile del Dicastero e le organizzazioni FAND (Federazione tra le Associazioni Nazionali dei Disabili) e FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap)