25 Gennaio 2010 - Superando

I vincitori delle «Chiavi di Scuola 2009»

Ben 304 progetti per le quattro categorie in gara (scuola dell’infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado) sono stati esaminati dal Comitato Tecnico-Scientifico del concorso promosso dalla FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), allo scopo di far conoscere i tanti esempi di buone prassi di inclusione scolastica delle persone con disabilità, contribuendo così al miglioramento della qualità dell’intero sistema scolastico. E alla fine sono stati scelti i vincitori delle rispettive categorie, che verranno premiati il 13 febbraio a Roma

Un bando in Calabria per il lavoro delle persone con disabilità

Si tratta dell'”Avviso Pubblico per la concessione di aiuti alle imprese per l’assunzione di lavoratori svantaggiati e l’occupazione di lavoratori con disabilità, sotto forma di integrazione salariale”, per il quale l’istruttoria e la valutazione delle domande si effettueranno fino al 30 giugno di quest’anno

Si continua a parlare di disabilità come nell’Ottocento!

Nessun rilievo – quando venne approvata – alla Convenzione ONU sui Diritti delle Persone con Disabilità e anche recentemente – in occasione della presunta storia di discriminazione di una persona con disabilità in un treno – un perdurante modello “ottocentesco”, come se le persone con disabilità fossero sempre dei “poverini da proteggere”, in barba ai diritti umani, alle pari opportunità, al “Niente su di Noi Senza di Noi” e a tutte le più recenti evoluzioni della società. Per gli organi d’informazione italiani sarebbe quanto mai necessario – secondo Giampiero Griffo – un nuovo linguaggio e un moderno quadro culturale di riferimento che però anche testate come «la Repubblica» sembrano ancora assai lontane dall’avere recepito

Due indizi non fanno una prova, ma ci siamo vicini

Pochi giorni fa l’avventore di una pizzeria insulta una bimba con sindrome di Down, chiedendo a “quella mongoloide” di uscire dal locale, mentre in TV, al “Grande Fratello”, si litiga a base di offese simili, come denunciato nei giorni scorsi dall’Associazione Italiana Persone Down. Che si tratti di un crescente scadimento nella qualità della convivenza e del rispetto della dignità delle persone, con l’uso, tra l’altro, di termini come “focomelico” e “mongoloide”, che sottolineano un’anomalia fisica trasformandola in stigma?

Etimologia del verbo educare: ovvero ogni uomo è un progetto

Troppo pessimistico e provocatorio il quadro qui tratteggiato dal genitore di un alunno con disabilità sulla reale situazione dell’inclusione nella scuola? Ed è condivisibile sostenere che «l’Italia si sia fermata semplicemente all’inserimento in classi comuni dei bambini con disabilità» o quasi, lasciando incompiuto tutto ciò che sarebbe poi servito fare? O che un Gruppo di Lavoro Handicap si svolga come “un’inutile commedia” e l’insegnante di sostegno sia a malapena tollerato dai colleghi curricolari? Riceviamo e ben volentieri pubblichiamo

Politiche e servizi nella normativa delle Marche

È ormai imminente, anche per il 2010, l’avvio dei corsi di formazione e informazione promossi nelle Marche dal Gruppo Solidarietà di Moie di Maiolati (Ancona) e ci si può già iscrivere, ad esempio, a quello che si svolgerà nel mese di aprile, dedicato al quadro normativo nel quale vengono programmati e organizzati in quella Regione i vari interventi a favore delle persone con disabilità