Conoscere per aiutare le famiglie

È stata questa la filosofia del corso di formazione promosso nei mesi scorsi dall’Associazione Alzheimer Verona, iniziativa voluta per trasmettere ai volontari, agli aspiranti volontari e ai familiari le competenze necessarie per l’attivazione di gruppi di lavoro, con metodologie e indicazioni operative per sostenere la cura quotidiana dei malati. E i risultati positivi ottenuti – sia per quantità di partecipanti, sia per qualità della formazione – fanno certamente ben sperare in una futura e coesa rete di supporto, che venga incontro alle numerose difficoltà sostenute da una famiglia con un malato di Alzheimer

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A Montesilvano è nata una vera oasi accessibile

Si tratta del Parco della Libertà, consegnato in questi giorni alla popolazione della città vicina a Pescara, 16.000 metri quadrati diventati totalmente fruibili a persone con diverse disabilità, dopo una serie di radicali interventi condotti in piena sinergia tra l’Ufficio DisAbili del Comune, alcuni Assessorati e la collaborazione di numerose associazioni locali

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Dal corpo del disabile al cuore della politica

Tempo di “BarCamp” anche sulla disabilità, ovvero di quella nuova “non conferenza” collaborativa e aperta, i cui contenuti sono proposti dai partecipanti stessi e che nasce dal desiderio delle persone di condividere e apprendere in un ambiente libero. Un nuovo strumento democratico che va prendendo progressivamente forma a Carrara, in Toscana, in vista del 5 giugno, per parlare di disabilità nella scuola, nel lavoro, di barriere sociali e architettoniche, di sport e molto altro

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«Casa al Sole»: un progetto di autonomia abitativa

Due appartamenti a Pordenone, acquistati e arredati da parte dell’Associazione Down Friuli Venezia Giulia, con il contributo di finanziatori vari, per rendere alcune persone adulte con disabilità intellettiva capaci di vivere in normali abitazioni, a piccoli gruppi, gestendo da soli la propria quotidianità e con un limitato supporto educativo. Il 5 giugno i protagonisti del Progetto “Casa al Sole” incontreranno la cittadinanza, apriranno le loro case e ringrazieranno tutti quelli che hanno contribuito alla loro “conquista dell’indipendenza”

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Finalmente sbloccati quei fondi per l’integrazione e per la scuola in ospedale

Si tratta di quei fondi derivanti da una Legge del ’97 che li aveva definiti per «l’arricchimento e l’ampliamento dell’offerta formativa e per gli interventi perequativi». Il risultato è stato ottenuto anche grazie a un’Interrogazione Parlamentare Urgente, presentata qualche settimana fa in Senato da Anna Maria Serafini, che si dichiara soddisfatta, aggiungendo però che «l’incredibile ritardo con cui i fondi saranno erogati non sanerà tutte le disfunzioni che si erano create in quest’anno scolastico in tutte le scuole per la mancanza di essi»

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L’importanza di conoscere attraverso dati certi

Un prototipo in grado di fornire agli utenti informazioni utili relativi alle strutture esistenti che interessano le persone con disabilità, attraverso i cellulari comunemente in uso: ruota attorno a questa idea il Progetto «Context Aware», iniziativa alla quale dà il proprio consistente contributo anche la Cooperativa trentina HandiCREA, che ne parlerà ampiamente, in questi giorni, all’interno del proprio stand presso il Festival Economia 2010 di Trento

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I bambini con autismo nella scuola di tutti

Migliorare la qualità dell’educazione degli allievi con autismo, coniugando armonicamente la risposta al fabbisogno educativo specifico, con l’inclusione e la socializzazione nella scuola di tutti: obiettivi che stanno anche alla base del seminario promosso per il 5 giugno a Imola (Bologna) dall’ANGSA (Associazione Nazionale Genitori Soggetti Autistici) del capoluogo emiliano. Per l’occasione saranno presenti anche due analiste del comportamento che porteranno il resoconto della loro esperienza di consulenti all’interno delle scuole dell’infanzia di Bologna e Castel San Pietro Terme

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Manovra Finanziaria e chiarimenti sul sostegno

Viene formalmente rispettata – dalla Manovra Finanziaria prodotta nei giorni scorsi – l’importante Sentenza della Corte Costituzionale dei mesi scorsi, sulle ore di sostegno in deroga per gli alunni con disabilità. Appare a questo punto indispensabile che le famiglie di alunni con disabilità grave chiedano la riunione del Gruppo di Lavoro Handicap della loro classe, facendo risultare a verbale la situazione di gravità, le effettive esigenze che richiedono la deroga e il riferimento all’attuale provvedimento del Governo

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La goccia che fa traboccare il vaso

«È una questione di serietà, competenza e conoscenza – scrive Fulvio Santagostini, presidente della LEDHA (Lega per i Diritti delle Persone con Disabilità) – di quello che significa essere una persona con disabilità e di cosa significa vivere con essa nel contesto sociale del nostro Paese». E dopo i recenti provvedimenti contenuti nella Manovra Finanziaria, che ben lungi dal cercare di colpire i “falsi invalidi”, penalizzano invece quelli veri, è giunto davvero il momento di dire basta!

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