18 Aprile 2012 - Superando

Un servizio di consulenza sui disturbi specifici dell’apprendimento

Com’è noto, i disturbi specifici dell’apprendimento (dislessia, discalculia, disortografia, disgrafia) sono sempre più oggetto di interesse anche a livello legislativo, con la previsione di precisi obblighi a carico delle scuole e il riconoscimento di specifici diritti per gli alunni e le loro famiglie. Nasce anche per questo lo Sportello DSA del Centro Studi Erickson, servizio gratuito di internet, che consente di trovare adeguate risposte ai dubbi e alle domande più frequenti su questa materia

Corsi di specializzazione per il sostegno: un Decreto tutto da applicare

Quasi due anni dopo il Decreto che ne fissò la previsione, è stata infatti pubblicata in Gazzetta Ufficiale, il 2 aprile scorso, la normativa riguardante i nuovi corsi di specializzazione per le attività di sostegno didattico all’inclusione scolastica degli alunni con disabilità. Il testo è certamente improntato al massimo rigore possibile, tenendo conto anche delle proposte provenienti dalle federazioni delle associazioni di persone con disabilità, FISH e FAND, ma ora sarà necessario che esso – e in particolare alcune sue parti, come quella relativa all’aggiornamento pedagogico-didattico su specifiche disabilità, della quale si auspica l’obbligatorietà – non resti una “mera aspirazione”, come è già molte volte accaduto

Bene stabilizzare il 5 per mille, ma che rimanga uno strumento di sussidiarietà

Lo dichiarano i rappresentanti del Forum Nazionale del Terzo Settore, dopo la notizia annunciata in questi giorni dal Governo, riguardante la stabilizzazione del 5 per mille, un obiettivo, del resto, al quale lo stesso Forum punta oramai da tempo. Un giudizio, quindi, positivo, a fianco però di alcune puntualizzazioni, ovvero il fatto che «il 5 per mille è nato come strumento di sussidiarietà e come tale deve rimanere, salvaguardando la libera scelta dei Cittadini» e la netta contrarietà al «tetto introdotto dalle ultime Manovre Finanziarie, che ha fortemente ridimensionato l’entità delle risorse devolute dai contribuenti e limitato le potenzialità delle organizzazioni sociali»

Qualche volta dalle Ferrovie Italiane arrivano anche buone notizie

Tra i tanti disservizi, disagi e anche vicende di discriminazione che spesso siamo costretti a segnalare, càpita ogni tanto di dare anche la notizia di un utile servizio avviato in internet da RFI (Rete Ferroviaria Italiana-Gruppo Ferrovie dello Stato), che consente di essere informati con rapidità sui servizi di assistenza per i passeggeri con disabilità nelle singole stazioni, o di sapere se i convogli siano adibiti al trasporto di carrozzine. E ben volentieri ne riferiamo

Quei bimbi di Mestre sanno già cosa vuol dire accessibilità

Bendati o fatti sedere in carrozzina, i bimbi di alcune scuole di Mestre hanno potuto apprendere in modo ludico che cosa significhi superare un ostacolo per una persona che non vede o che ha difficoltà a camminare. Ed era proprio questo lo scopo del bel laboratorio scolastico denominato “Dal Fuori al Dentro” e promosso dall’Ufficio EBA (Eliminazione Barriere Architettoniche) e dal Servizio Città per tutti del Comune di Venezia, per sensibilizzare i bambini sia sul tema dell’accessibilità che su quello della sicurezza stradale

Sussidiarietà e sistema sanitario

Se ne parlerà il 20 aprile all’Ospedale Niguarda di Milano, nel corso di un incontro promosso dalle numerose associazioni non profit operanti all’interno di tale struttura, durante il quale si illustrerà anche la proposta di costituire una Federazione di tali organizzazioni, allo scopo di sviluppare il lavoro in rete, favorendo la crescita delle singole associazioni e dotandosi di un organismo di rappresentanza nei confronti delle Istituzioni

La lotta all’evasione serva anche per rifinanziare il Fondo Sociale

A chiederlo è Michele Mangano, presidente dell’Auser, dopo la presentazione da parte di quest’ultima Associazione della quinta rilevazione nazionale sul rapporto fra Enti Locali e Terzo Settore, dalla quale emerge un quadro sempre più allarmante sui servizi socio-assistenziali erogati nel nostro Paese, con un “disimpegno” crescente da parte del settore pubblico e un coinvolgimento in continua ascesa del Terzo Settore, senza che però vi siano ancora regole chiare e trasparenti e soprattutto con l’unica motivazione di abbattere i costi. «Suggeriamo al Governo – è pertanto l’appello di Mangano – che dai 13 miliardi recuperati fino ad ora dalla lotta all’evasione fiscale, si ritagli una quota per rifinanziare ad esempio il Fondo Sociale e quello per la Non Autosufficienza»

Disabilità e guida: cresce la cultura

Ottimo l’esito, il 14 aprile scorso, a Casarsa della Delizia (Pordenone), del primo seminario organizzato nell’ambito del Progetto “UNASCAbile”, promosso dall’UNASCA (Unione Nazionale Autoscuole Studi Consulenza Automobilistica), con la collaborazione della FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap). Scopo dell’iniziativa – alla quale ne seguiranno altre analoghe, in diverse Regioni – è quello di fornire una formazione specifica agli Studi di Consulenza Automobilistica e alle Autoscuole, per un approccio sempre più appropriato nei confronti dei clienti con disabilità

Ci sono millenni di pregiudizi sulle «piccole persone»

E anche nel nostro presente sembra proprio che non si riesca a fare meno di indicare in maniera dispregiativa caratteristiche fisiche, per criticare o fare politica, parlando, nel caso specifico, di “nani” a sproposito e ad ogni piè sospinto. Certo, in questo ambito c’è ancora sin troppo da fare – sul piano dell’integrazione sociale – tenendo conto di tutti i retaggi culturali e storici che fanno sentire il loro peso. E in questa situazione si inserisce anche il dibattito sull’allungamento degli arti, tecnica sviluppata negli ultimi trent’anni: una scelta terapeutica o una scelta culturale?

Vox clamans in deserto

Difficile poter pensare – dopo un ventennio di disinteresse, quasi di fastidio, nei confronti delle persone con disabilità, “ree” di produrre se non “costi sociali” – che le grida di dolore di queste ultime, nei confronti del Governo, possano produrre grandi risultati complessivi. Eppure, secondo Giorgio Genta, anche in questo ambito basterebbe rivalutare «il vecchio “made in Italy”», fatto anche di «integrazione scolastica e di inclusione sociale per tutte le persone con disabilità»