Un ricorso collettivo sul sostegno: alcune riflessioni
Il ricorso collettivo di tredici famiglie di alunni con disabilità, per ottenere ore di sostegno in deroga, è stato accolto, nel dicembre scorso, dal TAR del Lazio, sulla scia di un’ormai consolidata giusrisprudenza. Ma “non è tutto oro quel che riluce”, soprattutto a livello pedagogico. Vediamo perché, spiegando anche come l’Amministrazione Scolastica potrebbe evitare queste ripetute sconfitte legali