“Le disabilità cognitive e comportamentali dopo trauma cranico: il vissuto e la scienza”: è questo il titolo dell’evento promosso dalla FNATC (Federazione Nazionale Associazioni Trauma Cranico) e organizzato localmente dall’Associazione Andrea, in collaborazione con Santo Stefano Riabilitazione, che caratterizzerà il 12 e 13 dicembre ad Ancona la diciassettesima Giornata Nazionale del Trauma Cranico
Un evento formativo – quello organizzato per l’11 dicembre a Civitavecchia (Roma), dall’ASL Roma F – per dare conoscenza, esperienza e condivisione di pratiche sui trattamenti delle persone con disturbi dello spettro autistico e con altri disturbi evolutivi globali, grazie al contributo di autorevoli docenti con specifiche competenze nel settore
Alcune delle novità presentate a Bologna – principalmente in àmbito di disabilità visiva – durante l’ultima edizione di “HANDImatica”, la mostra-convegno nazionale che ogni due anni riunisce esperti, aziende, operatori, persone con disabilità e famiglie, sui temi delle tecnologie digitali che possono (e potranno) migliorare la vita delle persone con disabilità e degli anziani non autosufficienti o con fragilità
Molto più che in passato, in questi mesi si sta parlando delle situazioni di emergenza riguardanti le persone con disabilità, e lo si farà ad alto livello anche l’11 dicembre a Roma, durante il convegno internazionale intitolato appunto “Soccorso e persone con esigenze speciali. Esperienze a confronto”, voluto sostanzialmente per rispondere a una precisa domanda: “Come operare in scenari di soccorso dove sono presenti persone con esigenze speciali?”
È quello promosso dal Centro di Ateneo di Bioetica dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano, che prende il via oggi, con il film italiano “Miele” e che proseguirà nei prossimi mesi con pellicole di alta qualità, alcune delle quali vere ”pietre miliari” del cinema. Tutti i film saranno introdotti e presentati dal punto di vista bioetico e cinematografico e al termine delle proiezioni seguiranno un commento e un dibattito
Viene infatti consegnato in queste ore all’UICI di Cuneo (Unione Italiana dei Ciechi e degli Ipovedenti), «per aver saputo offrire spazi di crescita a un gruppo di ragazzi con disabilità», il premio dedicato a chi fu per anni responsabile nella CISL del Dipartimento Handicap, caratterizzandosi come uno tra i più valenti studiosi del nostro Paese, sulle tematiche riguardanti la disabilità
«Perché – si chiede Flavio Fogarolo – diventa così difficile la comunicazione tra scuola, famiglia e servizi, quando c’è di mezzo la tecnica della Comunicazione Facilitata?». E conclude la sua ampia analisi, ricordando che «pur senza rifiutare a priori tale sistema, la scuola non deve accettare passivamente ogni decisione presa da altri e ha tutti gli strumenti per far valere, anche in questi casi, la propria autonomia educativa»
