È stato prorogato fino al 13 novembre il termine per iscriversi al Master e al Corso di Perfezionamento su autismo e disturbi dello sviluppo, iniziative di formazione realizzata totalmente a distanza, a cura del Dipartimento di Educazione e Scienze Umane dell’Università di Modena e Reggio Emilia, Ateneo impegnato già da molto tempo in questo àmbito
Si chiama così il seminario online (webinar) in programma per il 27 ottobre, nuovo appuntamento nell’àmbito del Progetto “Cooperare per includere. L’impegno dell’Italia su disabilità e cooperazione allo sviluppo”, promosso dalla RIDS (Rete Italiana Disabilità e Sviluppo). Vi si presenterà il concetto di “empowerment” delle persone con disabilità, quale strumento per la loro partecipazione ed emancipazione, il rispetto dei diritti umani, la crescita di consapevolezza e di competenze delle persone stesse e delle associazioni che le rappresentano
Ovvero “Vite da scarto”, rispettivamente sottotitolo e titolo di un importante convegno promosso per il 28 ottobre a Roma dalla CGIL, incontro voluto per ricordare, a settant’anni dalla liberazione del campo di sterminio di Auschwitz, il passato legato allo sterminio di tante persone con disabilità, negli Anni Trenta in Germania e durante la seconda guerra mondiale, noto anche come “primo Olocausto”, ma anche severo monito per un presente e un futuro in cui si eviti di perseverare su certe tragiche strade
Sarà infatti il recente film italiano liberamente ispirato a un’opera teatrale di Luigi Pirandello a proseguire la rassegna “Cinema senza Barriere®”, l’ormai decennale servizio culturale rivolto alle persone con disabilità della vista e dell’udito. Il film è in programma a Milano per la serata di oggi, 26 ottobre, e per domani, 27 ottobre, a Roma
Ovvero “Tecnologie, processi, iniziative per i lavoratori e per gli utenti dei servizi”, titolo e sottotitolo del convegno promosso per il 27 ottobre a Roma dalla Banca d’Italia, per dare spazio innanzitutto alle varie iniziative da essa attuate per le persone non vedenti e ipovedenti, ascoltando anche la voce di vari esperti del settore, alcuni dei quali provenienti dalle Associazioni di persone con disabilità
Le Leggi e anche il Contratto Collettivo Nazionale di Lavoro parlano chiaro: il collaboratore scolastico designato dal Dirigente del proprio Istituto a occuparsi dell’assistenza per l’uso dei servizi igienici da parte degli alunni con disabilità non può rifiutarsi di farlo e nessuna scuola può dire a una famiglia che tale assistenza è garantita, ma solo «nei limiti previsti dalla vigente normativa e dalla disponibilità di personale»
