19 Ottobre 2018 - Superando

Diritto al Braille, diritto di avere un insegnante specializzato

L’insegnante di sostegno deve conoscere il Braille: lo dichiara una Sentenza del Consiglio di Stato, che ha chiuso una lunga vertenza giudiziaria, passata per due precedenti pronunciamenti del TAR della Calabria, ignorati nei fatti. Ma non solo, andando oltre lo stesso Braille, quella Sentenza, come è stato scritto, «ritiene che il diritto del disabile all’istruzione e all’integrazione scolastica sia preminente, al punto da obbligare l’istituzione scolastica a ricorrere anche a canali diversi dal mero attingimento delle graduatorie, per reperire un insegnante di sostegno specializzato»

Tante iniziative, per sensibilizzare sull’afasia

È in programma da domani, 20 ottobre, a sabato 27, il clou degli eventi promossi a Torino e dintorni dalla Fondazione Carlo Molo e dall’AITA Piemonte (Associazioni Italiane Afasici), per l’XI Giornata Nazionale dell’Afasia, dedicata a questo disturbo relativo alla parola, e più genericamente alle difficoltà di comunicazione, che colpisce circa un terzo di coloro che sono vittime di ictus, ischemia, emorragia e traumi cerebrali. Tra le altre iniziative, già da questa notte, e nelle prossime due, la Mole Antonelliana sarà illuminata con la scritta “L’afasia ti lascia senza parole”

Contrastare e non aumentare le disuguaglianze in Sanità

Tempi di attesa, gestione delle cronicità, accesso ai farmaci innovativi, coperture vaccinali e screening oncologici: è in questi settori che si registrano disuguaglianze sempre più nette fra le varie aree del Paese. È quanto emerge dal Sesto Rapporto dell’Osservatorio civico sul federalismo in sanità, presentato dal Tribunale per i Diritti del Malato di Cittadinanzattiva, che chiede con forza azioni per contrastare e non per aumentare le disuguaglianze in Sanità, oltre a maggiori risorse per il Servizio Sanitario Nazionale nella prossima Legge di Bilancio

Osvaldo Licini nel segno dell’inclusività

Sarà dedicato alla visione tattile della mostra “Osvaldo Licini. Che un vento di follia totale mi sollevi”, l’incontro di domani, 20 ottobre, a Venezia, e dopodomani, 21 ottobre, nell’àmbito della nuova stagione di “Doppio Senso: percorsi tattili alla Collezione Peggy Guggenheim”, grazie al quale la nota pinacoteca ha aperto già da alcuni anni il proprio patrimonio artistico anche al pubblico con disabilità visive. Per l’occasione verranno proposte più sequenze di lettura di tre celebri opere dell’artista marchigiano protagonista della mostra, per favorire la ricreazione dell’immagine mentale

Quando l’inglese fa rima con divertimento e inclusione

Inclusione, divertimento e didattica, ovvero le tre parole chiave di “Disney English per Spazio Vita”, una bella iniziativa che prenderà il via domani, 20 ottobre, presso il Centro Polifunzionale Spazio Vita dell’Ospedale Niguarda di Milano. In altre parole: imparare bene l’inglese divertendosi e farlo in un gruppo classe formato da bambini con e senza disabilità. Un’esperienza, dunque, che darà certamente frutti molto interessanti, né potrebbe essere diversamente, visti i partner coinvolti, The Walt Disney Company Italia, la scuola di lingue inlingue e l’innovativo Centro Spazio Vita

Continua il percorso del Progetto “Il Mare, un Sorriso per tutti”

Prove gratuite di immersione per ragazzi e adulti con disabilità e un corso di formazione gratuito per professionisti: proseguirà così, domani, 20 ottobre, e domenica 21, tra le Province di Sondrio e Lecco, il percorso del Progetto “Il Mare, un Sorriso per tutti”, promosso da HSA Italia (Handicapped Scuba Association International), l’Associazione Nazionale Attività Subacquee e Natatorie per Disabili. A coordinare sul posto la due giorni sarà l’Associazione Sportiva Dilettantistica e Culturale Adda Sub di Cosio Valtellino (Sondrio)

Farmaci essenziali a scuola: una conquista fondamentale

Impegnata da tempo sul fronte della somministrazione di farmaci essenziali a scuola, rispetto al quale le “Raccomandazioni Ministeriali” del 2005 hanno segnato un passaggio fondamentale per tante patologie, l’AICE ha istituito in questo àmbito il premio “6 con noi!”, che il 24 ottobre consegnerà alla classe di una scuola di Riccione, alla presenza del ministro per l’Istruzione Bussetti. All’iniziativa plaude la FISH (Federazione Italiana per il Superamento dell’Handicap), ritenendo tale questione di grande importanza, «per non mettere a rischio la stessa inclusione e il diritto allo studio»