Il 15 ottobre scorso sono state discusse e approvate all’unanimità, presso la Camera dei Deputati del nostro Parlamento, quattro diverse Mozioni presentate da diversi schieramenti e finalizzate a contrastare la discriminazione multipla che colpisce le donne con disabilità. Questo costituisce certamente un fatto di grande rilevanza politica, considerando anche che non era mai successo prima. Tante, importanti e utili le azioni proposte, ma anche qualche lacuna che potrà essere colmata con il necessario e doveroso coinvolgimento delle stesse donne con disabilità

Ruoterà su questa domanda l’incontro del 25 ottobre a Pordenone, rivolto ai caregiver di persone con disabilità intellettive, a chi di mestiere fa il soccorritore o il volontario in un’ambulanza o nella Protezione Civile, o ancora a chi lavora in una struttura di emergenza di un presidio sanitario. Il giorno successivo, invece, 26 ottobre, è in programma sempre a Pordenone il convegno nazionale “Autismo e emergenze: una risposta efficiente va costruita”, aperto ad un pubblico ampio. Promossi dalla Fondazione Bambini e Autismo di Pordenone, i due eventi rientrano nel progetto “inclusionLAB”

Sono ambivalenti le tendenze delle raccolte fondi nel non profit, fotografate dalla XVII Indagine dell’IID (Istituto Italiano della Donazione), che delinea appunto uno scenario di luci e ombre: se infatti la maggioranza delle organizzazioni afferma di avere aumentato o confermato le proprie raccolte fondi rispetto all’anno precedente, il 38% dichiara di averle migliorate, contro il 25% che le ha diminuite, con un calo particolarmente preoccupante per gli enti che si occupano di cooperazione internazionale. In generale, comunque, si riscontra ottimismo nello sguardo al prossimo futuro

Diversi approcci alla disabilità, all’inclusione scolastica, sociale e ai servizi popolano il sito web “Disability Studies”, promosso dal Laboratorio di Ricerca per lo Sviluppo dell’Inclusione Scolastica e Sociale del Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma 3, tramite articoli, interventi di persone con disabilità e anche bibliografie. Nato allo scopo di diventare un preciso punto di riferimento culturale, il nuovo spazio non guarda soltanto al mondo accademico, ma è aperto a tutti, dai docenti alle associazioni, dai genitori agli educatori e ai politici

Lanciato dall’Associazione AISLA di Firenze, il progetto “Semi di Fiordaliso” è stato pensato e rivolto ai bambini e alle bambine delle scuole primarie, affinché possano diventare appunto come i semi di fiordaliso, fiore simbolo della SLA (sclerosi laterale amiotrofica) e diffondere nella loro scuola, nelle loro famiglie e poi, da adulti, in tutto il mondo, la cultura del rispetto e della solidarietà nei confronti non solo delle persone con SLA, ma di tutti coloro che vivono con una malattia e una disabilità grave