Stimolare nelle giovani generazioni conoscenze e abilità necessarie a progettare futuri di qualità, in ottica inclusiva, equa, sostenibile: è uno dei principali risultati che ci si attende dal corso di alta formazione “Orientamento a scuola: progettare futuri equi, inclusivi e sostenibili”, che si terrà presso l’Università di Padova, a cura del Laboratorio LaRIOS dell’Ateneo stesso, con la partecipazione del Comune di Padova e la collaborazione di vari istituti scolastici e della SIO (Società Italiana Orientamento). Il termine per la preiscrizione scadrà il 20 febbraio prossimo

Anche quest’anno il Pio Istituto dei Sordi di Milano ha aperto il proprio “Bando PIS”, cui si potrà partecipare fino al 30 aprile, e che metterà a disposizione risorse economiche, per sostenere progetti di piccola e media entità da realizzarsi su tutto il territorio nazionale. L’obiettivo è quello di supportare organizzazioni senza scopo di lucro che intendano realizzare progetti e iniziative per favorire l’inclusione e il miglioramento della qualità della vita delle persone con disabilità uditiva

«Non è grave il fatto che un ascensore si sia rotto, ma è inaccettabile, inqualificabile e vergognoso che venga riparato dopo un mese. Un mese di vita, un mese di diritti umani compressi, un mese di mancanza di mobilità per le persone con disabilità!»: a dirlo è Claudio Ferrante, presidente dell’Associazione Carrozzine Determinate Abruzzo, che torna a denunciare una situazione ritenuta ormai “cronica” in alcune stazioni ferroviarie della propria Regione e nello specifico in quella di Montesilvano