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Assistente all'autonomia e alla comunicazione e alunno

Ribadito una volta ancora l’incoercibile diritto all’assistenza per l’autonomia e la comunicazione

Il Tribunale Civile di Catanzaro ha accolto il ricorso riguardante il caso di un alunno con disabilità (con bisogno molto

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Bimbo con sindrome di Down con un orsacchiotto

Sindrome di Down: cosa fare e cosa non fare, a scuola e non solo

Cinque consigli riguardanti i bimbi e le bimbe con sindrome di Down, a scuola e non solo, estratti dalla recente

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Ragazzo con disabilità in carrozzina sul vialetto di un parco

Viaggi di istruzione: un caso di discriminazione a lieto fine, ma quella risposta lascia allibiti

L’intervento dell’ANFFAS di Torino ha consentito di sventare l’ennesimo caso di discriminazione sulla partecipazione di un ragazzo con disabilità a

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A proposito di quel Decreto sulla continuità didattica

A proposito del Decreto n. 32, prodotto nei giorni scorsi dal Ministero dell’Istruzione e del Merito, contenente “Misure finalizzate a

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Cagliari, 3 marzo 2025

Per una Scuola gentile fondata sul Benessere

Autorevoli relatori, quali tra gli altri Dario Ianes, Daniela Lucangeli, Francesca Palmas e Roberta Fadda, parteciperanno il 3 marzo a

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Come colmare l’attuale deficit formativo dei docenti di sostegno?

Una serie di riflessioni di Salvatore Nocera, su come colmare l’attuale deficit formativo dei docenti di sostegno, ferma restando la

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Un’“authority” della Tiflologia per superare il docente di sostegno

«In vista della Giornata Nazionale del Braille del prossimo 21 febbraio – scrive Gianluca Rapisarda -, ritengo indispensabile sottolineare l’importanza

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Qual è la reale qualità di quei percorsi di specializzazione sul sostegno ottenuti all’estero?

«Esprimiamo forte preoccupazione – scrivono dal Collettivo Docenti di Sostegno Specializzati – per il crescente fenomeno della specializzazione sul sostegno

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Omini con pezzi di puzzle su cui le scritte scuola e famiglia

La capacità genitoriale relativa all’educazione dei figli : un progetto per fare rete tra scuola e famiglia

L’Istituto Comprensivo Polo 2 “Renata Fonte” di Nardò (Lecce) ha elaborato il progetto “L’avventura è… diventare grandi”, che prevede tra

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Annalisa Dall'Asta

Annalisa Dall’Asta, un’esistenza al servizio dell’educazione

Nel suo ruolo di dirigente scolastica, Annalisa Dall’Asta porta avanti la propria missione forte della sua esperienza personale di donna

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Testata giornalistica registrata presso il Tribunale di Roma - Registro Stampa al n° 26/2023 con decreto del Presidente di Sezione del 14/02/2023
Editore: Fish Ets - Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie
Direttrice responsabile: Stefania Delendati
Segretario di redazione: Stefano Borgato
Collaboratrice di redazione: Carmela Cioffi

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