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Cooperazione e umiltà dei docenti, due caratteristiche fruttuose per studenti con e senza disabilità

«Saper cooperare a scuola – scrive Luca Grecchi – avvantaggerebbe davvero tutti, dagli studenti, che guadagnerebbero libertà di espressione, ai

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Bimbo con disabilità a scuola

Le critiche dell’Autorità Garante al “Decreto Scuola”

«Alcune norme pensate per rendere più efficiente l’organizzazione scolastica rischiano di irrigidire la progettazione educativa, di ridurre la partecipazione delle

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Inclusione, una responsabilità che riguarda tutti noi

«Mi domando – scrive Laura Tessari – se non rischiamo, talvolta, di utilizzare la parola inclusione senza soffermarci abbastanza sul

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L’inclusione degli alunni con disabilità è un processo dinamico basato sul Progetto di Vita

«L’inclusione degli alunni con disabilità – scrivono numerosi docenti ed educatori della scuola – non è un adempimento statico, ma

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Maria Camilla Niola

L’alleanza tra scuola e famiglia e il valore di un Piano Educativo Individualizzato dinamico: una storia di successo

La storia di Maria Camilla Niola evidenza come una vera alleanza tra scuola e famiglia, unita a una pianificazione educativa flessibile,

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Gli stanziamenti per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione

Come segnalato dal Ministero per le Disabilità, dopo un’Intesa in Conferenza Unificata sul Decreto Ministeriale che ripartisce le risorse destinate

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Alcune ragioni per cui il nuovo “Decreto Scuola” fa arretrare di parecchio l’inclusione scolastica

Assegnazione delle ore di sostegno, le scadenze, il ruolo del GLO (Gruppo di Lavoro Operativo per l’Inclusione), il valore giuridico

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9 ottobre 2026: Giornata PANDAS/PANS

PANS/PANDAS: il ruolo della scuola nelle condizioni neuroinfiammatorie pediatriche

Accendere i riflettori sul ruolo fondamentale della scuola nel riconoscimento e nella gestione delle difficoltà vissute dai bambini e dai

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Premio "6con noi" dell'AICE ad Aosta, settembre 2026

Gli importanti risultati in àmbito scolastico ottenuti dall’AICE Valle d’Aosta

Il supporto alla famiglia di una minore con epilessia che ha portato a sbloccare la situazione in àmbito di trasporto

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Lo Presti, libro sulla dislessia di Erickson, settembre 2026

Scuola secondaria di primo grado: cosa fare e cosa non fare di fronte alla dislessia

Quella che si apre oggi, 5 ottobre, è la Settimana Nazionale della Dislessia promossa dall’AID (Associazione Italiana Dislessia), con varie

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Testata giornalistica registrata presso il Tribunale di Roma - Registro Stampa al n° 26/2023 con decreto del Presidente di Sezione del 14/02/2023
Editore: FISH Ets - Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie
Direttore responsabile: Filippo Visentin
Segretario di redazione: Stefano Borgato

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