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sabato 26 Settembre 2026, 18:14
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Fondi per l’assistenza all’autonomia e alla comunicazione e per il trasporto scolastico

Annunciata l’intesa, in Conferenza Unificata, per i Decreti della Ministra per le Disabilità che assegnano 260 milioni per l’anno 2025

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Bimbe con disabilità a scuola

Convocare l’Osservatorio per definire misure che garantiscano una scuola realmente inclusiva

Insufficienza di docenti di sostegno o ritardi nelle loro assegnazioni, carenza di assistenti all’autonomia e alla comunicazione, inadeguatezza dei servizi

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Disegno sull'insegnamento di sostegno

Bene la conferma di quei docenti di sostegno precari, ma l’obiettivo è una scuola stabilmente inclusiva

«La conferma di quasi la metà dei docenti di sostegno precari è un risultato incoraggiante, così come sono segnali positivi

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Chiedo che si individuino le modalità per realizzare una vera inclusione di mio figlio

Sono «episodi di mancata inclusione», quelli segnalati dalla madre di un ragazzo con disturbo dello spettro autistico, in una scuola

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Un corso per facilitatori della comunicazione e lettori a domicilio per studenti con disabilità sensoriale

Polo di riferimento trentino per la disabilità sensoriale, la Cooperativa Sociale AbilNova propone anche per questo 2025 il corso di

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A proposito di quei corsi di specializzazione sul sostegno

«Condivido le lagnanze espresse su queste stesse pagine dal Collettivo Docenti di Sostegno Specializzati – scrive Salvatore Nocera – rispetto

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Quei corsi di specializzazione sul sostegno così non vanno

«Alla luce dell’avvio imminente dei corsi di specializzazione sul sostegno rivolti ai docenti con titolo estero, esprimiamo la nostra profonda

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Assegno di cura anche a chi studia nelle Istituzioni AFAM (Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica)

Il Ministero dell’Università e della Ricerca ha esteso alle Istituzioni AFAM (Accademie di Belle Arti, Conservatori di Musica e Accademie

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Buone prassi da far conoscere, per far sì che siano la norma e non lodevoli eccezioni

«Le leggi italiane – scrive Daniela Mariani Cerati – sono aperte e solidali, ma devono essere accompagnate da buone prassi,

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Le prove equipollenti per gli studenti con disabilità non sono un optional!

«In occasione della prima e della seconda prova scritta dell’Esane di Stato in una scuola di Soverato (Catanzaro) – scrive

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Testata giornalistica registrata presso il Tribunale di Roma - Registro Stampa al n° 26/2023 con decreto del Presidente di Sezione del 14/02/2023
Editore: FISH Ets - Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie
Direttore responsabile: Filippo Visentin
Segretario di redazione: Stefano Borgato

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