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PEI e matite colorate

Piani Educativi Individualizzati di studenti e studentesse con disabilità: il Ministro scrive ai genitori

«Il PEI (Piano Educativo Individualizzato) degli studenti e studentesse con disabilità continua a essere verificato periodicamente e alla fine di

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Ragazza con sindrome di Down a scuola (foto di CoorDown)

Tutti quelli che dicono: il Piano Educativo Individualizzato non è affatto un impiccio burocratico!

«Il Piano Educativo Individualizzato non è un mero adempimento burocratico né uno strumento per la sola assegnazione delle ore di

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Marta Russo con il suo libro "I Pensieri di Marta"

“I Pensieri di Marta” al “Campania Libri Festival”

Si chiama come il progetto nazionale che ha portato la sua ideatrice a coinvolgere migliaia di studenti e studentesse delle

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Scuola e Disabilità: disegni alla lavagna

Il tempo della scuola è determinante per il Progetto di Vita di ogni giovane: non possiamo più sbagliare!

«Il tempo della scuola è determinante per il futuro e per il Progetto di Vita di ogni giovane: è lì

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Bambino e maestra alla lavagna in una scuola del Turkana in Kenya

Un progetto per riqualificare le scuole inclusive del Turkana in Kenya

La nota organizzazione internazionale CBM, impegnata nella salute, l’educazione, il lavoro e i diritti delle persone con disabilità nel mondo,

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I nostri figli con disabilità non sono una pratica da snellire!

«Il PEI non è burocrazia», scrive Marie Helene Benedetti, a proposito del ventilato provvedimento secondo cui il Piano Educativo Individualizzato

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Fiction "Tutto l'0amore che resta": i protagonisti

“Tutto l’amore che resta”: quando la fiction porta l’inclusione dentro la scuola

La nuova fiction di Rai 1 “Tutto l’amore che resta”, in onda da domani, 29 settembre, in prima serata, che

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Ma il Piano Educativo Individualizzato non è un impiccio burocratico!

«Il Ministro dell’Istruzione e del Merito – scrivono ANFFAS e AIPD – ha annunciato una riforma inserita nel nuovo Decreto

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Pinocchietto sopra libri di scuola (©malerapaso/ Getty Images)

“Pensiero Imprudente”: io, Pinocchio, voglio una scuola che ci accompagni verso la felicità

«Sono Pinocchio – scrive Claudio Imprudente nella sua rubrica “Pensiero Imprudente” -, quel burattino che ha scombinato i piani delle

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Solo la cooperazione può agevolare a scuola un ambiente inclusivo

«Se la scuola – scrive Luca Grecchi -, per il miglioramento del mondo deve insegnare a cooperare, la cooperazione, come

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Testata giornalistica registrata presso il Tribunale di Roma - Registro Stampa al n° 26/2023 con decreto del Presidente di Sezione del 14/02/2023
Editore: FISH Ets - Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie
Direttore responsabile: Filippo Visentin
Segretario di redazione: Stefano Borgato

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