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Un Protocollo d’Intesa che serva anche a prevenire discriminazione, esclusione e bullismo nelle scuole

Non possiamo non guardare con attenzione al Protocollo d’Intesa di durata triennale sottoscritto tra il Ministero dell’Istruzione e del Merito

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Gli episodi di violenza contro gli insegnanti e il falso dilemma tra includere e disciplinare

«Abbiamo chiesto alla scuola integrazione, alfabetizzazione, prevenzione del disagio, mediazione – scrive Giorgio Sama, riflettendo su un recente episodio di

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Quei corsi di specializzazione per il sostegno e il percorso dell’inclusione scolastica: apparenza o sostanza?

«Al di là dei proclami – scrive tra l’altro Adriana De Luca – le scelte che si sono fatte e

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Giudice batte il martelletto

E il Tribunale sancisce: quei criteri adottati sull’assistenza all’autonomia e alla comunicazione sono discriminazione collettiva!

Crea un prezioso precedente la Sentenza con cui il Tribunale di Trapani ha accolto un ricorso dell’ANFFAS Nazionale e dell’ANFFAS

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Scuola: non cucire differenze, costruire possibilità!

«Continuiamo spesso a progettare una scuola pensata per uno studente “standard” – scrive Rosita Lanciotti –, intervenendo solo dopo per

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Luca durante l'esame di maturità dall'Istituto Riabilitativo Montecatone

Non solo diplomi di maturità, ma anche il segno che si può continuare a guardare al futuro

Luca lo ha fatto in videoconferenza, altri cinque lo hanno fatto nelle rispettive sedi scolastiche: sono stati sei gli studenti

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In una classe di scuola, dove il pregiudizio non si dichiara quasi mai, ma si deposita nei gesti

«Nessuno, in una classe di scuola, si alza per dire di avere un pregiudizio – scrive Giorgio Sama -, lo

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Formazione per i docenti su ADHD e DSA: molte firme raccolte e le riflessioni del Ministero

Ha raccolto ad oggi 16.388 firme la petizione nel web di cui avevamo riferito un paio di mesi fa, voluta per chiedere

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“Certo che può giocare. Noi sappiamo come fare!”: perché tornare alle scuole speciali è la risposta sbagliata

«Quando sento proporre di nuovo classi e scuole speciali – scrive Viviana Bucciarelli – penso a quella bambina che mi

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Borse di studio per studenti e studentesse con disabilità uditiva delle Università

Sono aperte fino al 30 settembre le candidature al bando “Borse di Studio” promosso dalla Fondazione Pio Istituto dei Sordi

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Testata giornalistica registrata presso il Tribunale di Roma - Registro Stampa al n° 26/2023 con decreto del Presidente di Sezione del 14/02/2023
Editore: FISH Ets - Federazione Italiana per i Diritti delle Persone con Disabilità e Famiglie
Direttore responsabile: Filippo Visentin
Segretario di redazione: Stefano Borgato

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